Voor het lezen:
1. De titel van je eerste boek en de naam van de schrijver/schrijfster.
Crazy- Benjamin Lebert
2. Het jaar van de eerste uitgave van het boek.
1999
3. Je motivatie voor de keuze van het boek. Uitgangspunt is de korte samenvatting die je meestal op de achterkant vindt. Geef duidelijk aan waarom het thema jou aanspreekt. (minimaal 40 woorden)
op de achterkant staat dat het gaat over een jongen die 16 jaar is. dat is van mijn leeftijd dus dat lijkt me wel leuk omdat het dan waarschijnlijk over dingen gaat waar ik ook mee te maken heb. er staat ook dat het gaat over vriendschap en volwassen worden en dat zijn ook 2 onderwerpen waar ik mee te maken heb.
4. Je geeft informatie over de schrijver/schrijfster.; leeftijd, geboorteplaats, opleiding, andere boeken. Motivatie om te schrijven. (minimaal 50 woorden)
Benjamin Lebert is geboren op 9 januari 1982 in Freiburg im Breisgau. het boek wat ik nu ga lezen is in hetzelfde daar als dat het uit kwam ook verfilmd.
hij heeft nog verschillende andere boeken geschreven zoals:
-die Geschichte vom kleinen Hund, der nicht bellen konnte, in 2002 samen met Ursula Lebert.
-Der Vogel ist ein Rabe, in 2003.
-Kannst du, in 2006.
-Der Flug der Pelikane, in 2009.
hij heeft van verschillende boeken een luisterboek gemaakt.
en ook heeft hij het boek: Zehnte Klasse van Joseph Weisberg vertaalt.
Terwijl je het boek leest
N.B.: de paginanummers zijn een indicatie!
N.B.: de paginanummers zijn een indicatie!
Bladzijde 9 t/m 19
6. Je indruk van het boek nadat je vijf bladzijdes gelezen hebt. Motiveer je mening.
tot nu toe is er nog niet veel gebeurt in het boek, natuurlijk moeten ze nog altijd even inleiden voordat ze echt met het verhaal beginnen. Benjamin verteld dat hij al heel vaak heeft gewisseld van school en dat hij nou naar een internaat gaat. verder weet je nog niet zoveel over hem. over de ouders van Benjamin krijg je te weten dat ze het allebei goed voor elkaar hebben met hun baan, verder ook nog niet zoveel. ik hoop dat er snel iets gaat gebeuren want zo is het niet leuk.
7. Wie is de hoofdpersoon?
Benjamin Lebert
8. Wat ben je over de hoofdpersoon te weten gekomen?
dat hij ouders heeft die goed betaalde banen hebben. en dat hij voor de 5e keer wisselt van school en nu naar een internaat gaat.
9. Waar speelt het verhaal zich af? Als dat nog niet duidelijk is dan noteer je dat bij deze opdracht op het moment dat dit wel duidelijk is. Je noteert dan ook de bladzijde.
het verhaal speelt zich af op het internaat.
Bladzijde 20 t/m 31
10. Welke andere personen ben je tegengekomen tot nu toe.
Rolf Falkenstein: wiskunde leraar
de zus van Benjamin: ze is lesbisch
Jörg Richter: internaat leider
Angelika Lerch: secretaresse
Lukas landorf: toezichthouder
Janosch Alexander: kamer genoot
Malen: hier heeft Janosch een oogje op
Troy: stil, je weet niet veel over hem
Dikke Felix: enig kind, brutale familie
Dunne Felix: ook over hem weet je niet veel
Floran: een gevoelige jongen, iedereen noemt hem een meisje.
11. Wat vind je van deze personen?
nou iedereen lijkt wel aardig tegen Benjamin enzo.
Dikke Felix is soms wel een beetje brutaal en hij wil graag de leiding.
en troy en dunne Felix zijn allebei stil.
je weet nog niet zoveel over deze personen dus meer kan ik er nog niet over zeggen
Bladzijde 32 t/m 69
12. Leg uit of het boek tot nu toe aan je verwachting voldoet. Motiveer je mening.
nee eigenlijk niet, ik had wel verwacht dat er al veel zou gebeuren en dat je mee gaat leven in het leven van Benjamin, ook vooral omdat hij het verteld enzo. maar ik vind het boek eerlijk gezegd nog niet zo leuk en ik kan me er ook niet echt inleven. er gebeurt niet echt veel..
13. Welke informatie heb je nu over de hoofdpersoon in vergelijking met vraag 7.
hij heeft een handicap en daar baalt hij heel erg van. ook was hij op het begin stiller als nu, dat komt denk ik omdat hij de jongens nu beter kent en veel met ze omgaat waardoor hij meer zichzelf durft te zijn.
14. Wat zijn volgens jou de belangrijkste gebeurtenissen tot nu toe voor de hoofdpersoon?
de belangrijkste gebeurtenis is denk ik dat ze met een paar jongens naar de meisjeskamer gingen. ze moesten heel stiekem doen want als ze betrapt worden zouden ze straf krijgen. als ze bij de meidenkamer zijn drinken ze veel en er zijn er al een paar zat. later in de nacht heeft Benjamin ook nog seks met Marie en daarom denk ik dat het de belangrijkste gebeurtenis is.
15. Waarom denk je dat?
omdat dat de eerste keer is dat hij drinkt en de eerste keer is dat hij seks heeft. en dat maakt natuurlijk een hele erge indruk.
Bladzijde 70 t/m 87
16. Wat is nu je indruk van het boek? Motiveer je mening.
het boek vind ik nu al wel wat leuker omdat er teminste iets gebeurt. maar ik vind het geen super boek omdat het nogal moeilijk is, ik snap er niet heel veel van. en ook omdat het niet echt leuk of spannend wordt verteld, maar dat is vast ook omdat ik het moeilijk vind. wel vond ik het stukje dat ze naar de meidenkamer gingen spannend geschreven.
Bladzijde 88 t/m 100
17. Wat is er gebeurd met de hoofdpersoon wat je niet verwacht had?
ik had niet verwacht dat Benjamin samen met het jongensgroepje (met z'n 6e) zouden ontsnappen naar het internaat. ze willen er even tussenuit en gaan dat dan ook doen. ze zijn van plan om naar München te gaan.
18. Wat is er gebeurd met de hoofdpersoon wat je wel verwacht had?
wat ik wel had verwacht is dat hij seks zou hebben met Marie, want hij doet altijd een beetje stoer en dat de meiden daar goed voor zijn enzo.
Bladzijde 101 t/m 128
19. Je maakt een interview over deze bladzijdes met een denkbeeldige lezer, waarin je naar de mening vraagt over de gebeurtenissen op deze bladzijdes. (minimaal 100 woorden)
de jongens zijn onderweg naar München omdat ze zijn ontsnapt van het internaat, wat vind je hiervan?
nou ik vind het natuurlijk niet goed dat ze ontsnappen, dat mag niet. maar ik snap ook wel dat ze daar weg willen, je doet daar elke dag hetzelfde je hebt bijna geen vrijheid en je komt nooit buiten het internaat, daar zou ik ook niet aan moeten denken.
Benjamin is gehandicapt, door het ontsnappen heeft hij nu last vind je dat hij niet verder moet gaan?
nee dat vind ik niet. ze zijn nu toch al ontsnapt, als ze terug gaan krijgen ze straf en dit is wat ze wilden. Benjamin wist vantevoren al dat hij er last van zou kunnen krijgen en hield daar rekening mee. natuurlijk is het vervelend maar als hij nu opgeeft hebben ze alles voor niks gedaan.
Bladzijde 129 t/m eind
20. Je maakt een vergelijking tussen jouw leven en dat van de hoofdpersoon. Vertel wat jij zeker niet zou doen, wat de hoofdpersoon wel heeft gedaan. Leg ook uit waarom jij dat niet zou doen.
toen ze ontsnapt waren kregen ze een slaapplek aangeboden van een vreemde man. die hebben ze toen aangenomen, maar dat zou ik echt nooit doen. dan zou ik nog eerder een nacht buiten slapen dan bij een vreemde in huis gaan slapen, ookal ben je met 6 jongens. je weet nooit of hij iets van plan is.
21. Heeft de hoofdpersoon wel gehandeld zoals jij zou hebben gedaan leg dan uit waarom je dat wel of niet goed vindt.
het ontsnappen zou ik ook doen denk ik. je zit daar alleen maar opgesloten en mag bijna niks. dan zou ik ook lekker even weg willen daar met een paar vrienden en dan zou ik ook de straf accepteren, je hebt waarschijnlijk wel super leuke dagen gehad!
na het lezen:
22. Wat is het vertelperspectief in het boek? Verduidelijk dit aan de hand van minimaal 2 citaten.
het vertelperspectief is het Ik-perspectief en komt vanaf Benjamin
"Hier soll ich also bleiben" blz 9
"Als könne ich nicht alleine laufen, aber das kann ich." blz 47
23. In welke historische tijd speelt het verhaal zich af? Is dit belangrijk voor het verloop van het verhaal? Bij zowel ja als nee, leg uit.
gewoon in de tijd dat het boek uitgekomen is, rond 1999. ja want in die tijd denken de mensen anders over seks en vriendschap enzo, waar je in dit boek mee te maken krijgt. ook is het van belang omdat het vroeger op de internaten ook anders was.
24. Tot welke literaire periode in de Duitstalige literatuurgeschiedenis behoort het boek? Geef hierbij argumenten. Bijv. voorbeelden uit het boek.
tot de moderne periode
omdat het verhaal zich rond deze tijd afspeelt. dat merk je aan het gedrag van de jongens en hoe ze over sommige dingen denken. ook wel een beetje aan hoe het op het internaat is.
